☆〜だからリトミックで育った子は賢い〜☆

今日は、普段忙しくてなかなかlessonに来られない中学生の夏休みlesson。 学校が分かれて、あまり会えない2人で連弾をする。

譜面を分析して 弾く前にイメージして 弾いて お互いの音を聴きあって 感じ合う。

視覚、聴覚からインプットして 10本の指の運動でアウトプットする。 触覚も使い、全身で動きを表す。 発声もするリトミックlesson🎶

小さい頃からみている生徒さんは 阿吽の呼吸で、その成長がうれしいばかりです。

その後、お茶のお稽古を4時間。 美しい日本の所作を学べる貴重な時間。 とにかく型を守る。 覚えなければならない型は膨大。 でも、知らないことを学べることは喜びです。

お茶のお稽古は一切写真はご法度なので、写真がありません。 皆さんセンスが良い方ばかりで、美しいお着物なので、気分も最高になりました。

そして、精神統一した素敵な気持ちのまま 帰ってきて、今年の私の夏休みの宿題である 〝脳の勉強”をしました。

また膨大に、知らないことばかりですが、 人間の行動を決めている脳の学びは楽しいです。

脳のことを知れば知るほど やっぱりリトミックで育った子は賢くなるんだ〜〜‼️ リトミックは脳の活性化には完璧です‼️ そんな確信が持てて☺️

今日は、お昼にちょっと熱中症ぽく頭痛がしたものの なんとか踏ん張り、実りある1日になりました。